| 送交者: cyd 2004年8月24日17:22:58 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com |
教育部之“原配蟋蟀篇” zhsf 鲁迅先生当年为了治疗父亲的病,曾得到一份中医处方,上边有一味药叫做“原配的蟋蟀”,当时,他老人家曾感叹道:“难道续弦和再蘸的蟋蟀连做药的资格也没有吗?” 教育部无比爱戴鲁迅先生,在语文课本里,鲁迅的文章最多,最近,正在实施“原配蟋蟀工程”. 2000年初,教育部大喊学生负担太重,要减轻负担(俗称减负),于是,下发了一系列文件,落实减负,该运动进行的既轰轰烈烈,又扎扎实实,表面看,学生的负担减轻了,可是,实际情况却远非如此,例如:规定每个学生每门课只能有一本教辅读物,不得有第二本,本来各学校大都只发一套,发好几套的并不多,而且,由于各校自选版本,大家都知道从社会上进书有回扣,所以,校方为了显示清廉,一般都对学生按8折收费,(当然校方还是有回扣的),现在,规定只有各省教育厅,才能确定哪种教辅读物可以进学校,哇赛,各个书商激动的腿发抖,只要能拿到一门课的教育厅批文,随便就是上百万的发行量,而且每年两次,发死了,拿到批文的书商,一步登天,有批文的书和没有批文的相比,尽管内容相似又都是正规出版物,但是教育部门告诉你,有了批文就是“原配的蟋蟀”,虽然都是蟋蟀,不一样就是不一样,俺能进学校,你就不能,气死你,既然有了批文,本书就不会打折,学生只能按定价付款,让“减负”见鬼去吧。 教育部又发文件,声称电教读物要规范,于是,某些省又规定:凡是进入学校的英语磁带,语文磁带等等,必须贴上省电教馆的专用标签,成为原配蟋蟀之磁带,否则,不管是否是正规出版物,一律算盗版。教育部还发文件,称为了进行素质教育,各省可以推广自然,数学,美术等学具,什么是学具那?例如数学:有几个塑料园,塑料三角等等器物,可以帮助学生直观理解数学概念,或许也有用,以小学一年级数学学具为例,市场上卖1块8,学校售价5块6,自然学具售价2块8,里面有几个硬纸板几个泡沫等等,成本如果超过1元,我保证把我的头割掉,这就叫做原配蟋蟀之学具,服不服,不服就再气死你一次。 学具,豆奶,学生奶,智力碘等等等等,学校原本是不定购的,是一些很有头脸的大厂家,教育教育部的官员们:“素质教育需要学具啊,豆奶可以健康一个民族啊,全民都服智力碘是必须的啊,”于是一个个推荐这些产品的文件发了下来。 上世纪末,教育部搞了一 以每县500万计算,全国1000个县达标,可以知道教育部至少向全国的教育主官们送了50亿的“酒钱”。难怪各地的教育主官最爱唱的歌是:“敬爱的教育部我们的贴心人,敬爱的教育部我们的合伙人” 目前,全国的潮流是反垄断,都是在放放放,只有教育部是在统统统,说起来他们也真累啊,全国的学具蟋蟀,仪器蟋蟀,图书蟋蟀豆奶蟋蟀等等,都要 有一副对联据说是描写教育部的:上联,说你原配你就原配不原配也原配 下联,说你不原配你就不原配原配也不原配, 横批,不让掰开腿不行 |
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